四年级作文学会宽容
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级作文学会宽容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文学会宽容1
学会宽容别人,就是学会善待自己
——题记
宽容是一种豁达,让我们的生活快乐;宽容是一种心态,让我们生活精彩;宽容是人与人之间心灵的“桥梁”。
那是一个阳光灿烂的下午,我们快乐的就像一只只飞出笼子的小鸟,开心地去上体育课。“同学们今天,你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁欢呼:耶!可以开开心心地“疯狂”了!
队伍一解散,我就去找好友,“今天自由活动,玩丢沙包吧?”“嗯,可以呀!”好友回答。于是我们就分别去找队员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,准备开始玩了。
活动开始了,好友和同学站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始,有几个同学在中间,没玩一会就被淘汰了,最后只剩下我一人。这时,狡猾的好友趁我注意力不集中的时候把沙包扔过来,谁知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声,捂住鼻子,鼻血流了出来……同学们纷纷把我搀起来,送往医务室。
来到医务室,我坐在椅子上,“我……我不是故意的。”好友一脸委屈的说。“我看你就是故意的!”我心里的火也冒上来。眼看我们昔日深厚的友谊瞬间被转化成了仇恨。忽然我着想起了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这句话在我的脑中浮现,不禁让我感到一丝惭愧。我努力平静了一下自己的心情,抬头对好友说:“对不起,我知道你不是故意的,是我太小心眼了,我们还做好朋友吧!”“真的?”好友激动地问,“真的,不信我们拉勾!”我们的四只小手又紧紧地握在了一起。
这件事后,我们友谊变得更浓,是宽容让我们的友谊变得深厚。人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己。
宽容别人,才会得到真正的快乐!
——尾记
四年级作文学会宽容2
哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔?;卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
四年级作文学会宽容3
宽容,如春风,吹散浓雾;宽容,如阳光,照耀心灵;宽容,如雨水,滋润大地。
一天,我和朋友赵琪凯玩,他不小心把我推倒了,刚刚洒过水的地面沾了我一身泥污,我生气极了,大叫:“赵琪凯,你看你干的好事!”他连忙道歉,我得礼不饶人气愤地甩下一句狠话:“不和你玩了!”
愤愤不平地跑出校门,刚好碰见一位“风”一般的青年“飞”过我的眼前。嘴里如打机关枪一般念道:“要迟到了,要迟到了。”突然拐角处走来一位拎着菜的阿姨。青年没刹住,一下就撞了上去。阿姨一个趔趄倒在路边,菜也散了一地。那位青年连忙扶起阿姨,连声道歉,“哼,现在道歉,来不及了,等着挨训吧!”我把内心的不快一股脑儿撒在青年身上,幸灾乐祸地想。谁知道,那位阿姨竟然说:“没事没事,不用扶我,现在的年轻人啊,都是急性子。”那位青年说:“对不起,我是因为要考试才这么急的。”“哦!那赶快去,别迟到了!”“这菜……”青年脸红了。“没事,捡起来一样吃,烂了的可以再买。快走吧,别迟到了。”青年又道了几声谦,急急忙忙走了。我心里十分震惊。这不就是我与赵琪凯那一幕吗?不过结局不同罢了。
这时,手机响了,我一看,是赵琪凯。我连忙说:“赵琪凯,对不起,我不该对你发脾气。”那边似乎在惊疑我怎么会道歉。“朋友就别道歉了,不然我翻脸了。”我假装生地说。“哇,我怕……”“哈哈哈……”我们一起开心地笑了。
宽容是水,浇灭了朋友间的不快乐;宽容是火,燃烧了朋友间的小矛盾!
四年级作文学会宽容4
记得一位哲人说过:“当你伸出两只手指去谴责别人时,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中,我们总是对自己宽容,对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容,导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨,我们周围再也看不到真诚的笑脸,而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事,生活环境不就和谐吗?
那么,我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘却别人的过失,以宽容的心态待人,以宽阔的胸怀回报社会,是做人的良好方法。给别人让一条路,也就是给自己留一条路。宽容,是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的的人,是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候,也会得到别人的宽容。我们饶恕别人,不但给了别人的机会,也取得了别人的信任与尊重,我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川,有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评,做过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步,海阔天空,忍一忍,风平浪静,能退一步,天地自然宽。宽容,是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”,宽厚待人,容纳非议,对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,以宽容之心度他人之过,做世上宽容之人,就会让世界变得更美好。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。朋友,懂得宽容吧,让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧,让我们的社会更加和谐!
四年级作文学会宽容5
每当我看见笔盒上凹进去的地方时,就会想起老师说的一句话:“宽容待人会让你的生活充满阳光。”
记得一次下课时,小红异常高兴,像一只快活的小鸟“飞”进了教室,嘴里还欢呼着:“我的作文获奖啰,我的作文获奖啰!”脸上泛着兴奋地笑容。她在教室里蹦来跳去,突然“啪”的一声,我的笔盒重重地摔在地上,“五脏六腹”(指笔盒里的文具)洒了一地。
我见了,大吃一惊,急忙弯下腰,拾起笔盒,心疼地用手擦掉笔盒上的灰尘,轻轻地抚摸着它。忽然,我发现笔盒上漂亮的图画凹了进去,使原本如西施一般的笔盒顿时面目全非。我气急败坏,指着小红的鼻孔吼道:“这可是我妈从美国带回来的,被你摔坏了!你赔,你赔!”谁知小红不但不道歉,反而傲慢地仰着头,得意洋洋地说:“哼,谁叫你不把笔盒放好,它自己掉下去的,还想让我赔?没门!”看着她那趾高气扬不讲理的样子,我再也压不住心中的怒火,暴跳如雷地吼道:“你以为拿了个奖就了不起啦?我才不稀罕!你不向我道歉,就别想回家!”小红故意缩着身子,装作害怕的样子,说:“我好怕哦!我好怕哦!”接着,哈哈大笑,我忍无可忍,脸上像着火似的,挽起袖子??????
这时,林老师走进班级,我收回了手,低着头,沉默不语。林老师了解事情的经过,批评了小红,又走到我面前,抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“孩子,同学之间不能为了一点小事而斤斤计较,要学会宽容。记住,宽容会让你的生活充满阳光!”我不住地点点头,牢记住了老师说的这句话。
从此以后,我变了。当同桌的墨水弄脏我的本子时,我微笑着说:“没关系”;当别人误会我时,我总是淡淡一笑;当同学向我提意见时,我总是虚心接受。
宽容是多么神奇呀!它可以化解矛盾,增进友谊,它可以消除烦恼,增添快乐!
四年级作文学会宽容6
“你竟然把我的小木屋手工弄坏了,你赔,你赔——”我撕心裂肺地对着表弟喊。
“我只是不小心碰到了它。我给你修吧?”表弟小心的向我道歉。
“这是我和爸爸花了几个休息日才完成的,你能修?再也不和你玩了。”我气冲冲地冲出家门。
我的心和这天气一样阴沉、闷热。我低着头浑浑噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁传来一串尖叫声,我不知被什么东西带了一下,一屁股跌坐在地上。我抬起头,哎呀,我居然冲到马路中央了。一辆崭新的自行车倒在路旁,一位阿姨正向我奔来。我的心不由得提到了嗓子口。她要干嘛?是我撞到她了?是要我赔钱吗?今天怎么这么倒霉!
正在我发楞时,一双洁白纤细的手把我扶了起来。“小朋友,你有没有摔伤?让我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特别刺眼,“阿姨,我没——没——没事,我把你撞伤了,我赔钱。”我急忙把袋子里的三十元钱掏了出来,这可是我一个礼拜的零花钱啊!
“说什么呢,我也没事。”阿姨摸摸我的头笑着说,“还是怪我骑得快了些。”我突然觉得阿姨就像一朵花,我从来没有看到过这么漂亮的花,我整个人都轻松了。“不过以后走路可要小心啊!不能这样猛冲,多危险呐,那我就先走了。”
我静静地看着阿姨远去的背影,心中顿时闪过一道闪电。
我到路边小卖部买了两支雪糕,跑回了家。表弟还盯着小木屋不知所措,妈妈正在一旁不停地安慰他。
“弟弟,给你最喜欢的雪糕。”
“啊——”表弟一头雾水的样子,真是好笑。“姐姐,你不生气了?”
“谁生气了,逗你玩呢,哈哈哈……”
“哈哈哈……,有雪糕吃啰……”
看着表弟手舞足蹈的样子,我也由衷地高兴起来。
怪不得别人都说“宰相肚里能撑船”,我要做个“肚里能撑船的宰相”,每个人都应该做个“肚里能撑船的宰相”。
四年级作文学会宽容7
扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车,急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说:孩子,谢谢你,你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任,“修理的费用跟他的品质相比,根本不值一提。”可能很多人都会为了徐砺寒的诚实而感动但我认为车主也有一个宝贵的品质那就是——宽容。
某日,看到《小樱桃》漫画中的一页:小樱桃打碎了一个花瓶。小樱桃老爸看见了,就问:“小樱桃,花瓶是你打碎的吗?”小樱桃沉默。“你应该像华盛顿一样诚实!”小樱桃老爸又说。小樱桃理直气壮地说:“你要有华盛顿父亲的宽容精神!”
看完以后,你一定会哈哈大笑,可我却陷入了沉思。
诚实,可以说是每个人必须做到的。也许从你呱呱坠地开始,你的父母就苦口婆心地对你说:“宝宝乖,不说谎。”也许,那时你还不懂,可现在应该懂了,就应该做起来。可是总有那么一两垛“墙”,让我们不敢诚实,叫我们说谎。
第一垛“墙”就是心理。当你做了坏事时,你总想利用一切借口逃避。因为你认为,做了坏事,就会被打、被骂,后果都是你讨厌的,所以你逃避。这只是次要,还有一个主要问题。
那是什么?那就是父母或老师不原谅你。
很多时候,我们那一点诚实的勇气往往就被他们严厉的训斥所吞没。
有一次,我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时,我轻声地说,咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说,没咬,妈妈也许会放过,因为她有些粗心。诚实换来的是骂声,说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者,包括我。
每个人都希望能被别人理解,大家都希望,诚实能换来彼此的信任和谅解。可现在,诚实却被人给说成了笨,说成了傻,宽容也消失得无影无踪了。
四年级作文学会宽容8
一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事,我们应该以宽容的心来面对。
如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心平气和的面对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗?
名人鲁迅说过:“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。
世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。
总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。
宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢?
想必你们应该很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的'一切已经没有任何意义了,只要现在,你能够以宽容的心对待别人,就ok了!
同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一起把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、
就让我们一起宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。
四年级作文学会宽容9
宽容如海,容纳百川;宽容如雨,滋润万物;宽容如山,容纳荆棘;宽容如风,吹拂大地。在生活中,人与人之间难免产生矛盾,而化解矛盾的法宝,就是要学会宽容。
学会宽容,升华自己。宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,从而提高自己处理人际关系,人与人之间相处的能力。人生在世,不如意的事情何日无之,何时天之,如果度量宽容,处处宽容,正如古人云:“宰相肚里能撑船。”事事能看破,坦然处世,学会了宽容,升华了自己,这便是宽容的内在表现。
学会宽容,快乐自己。宽容的的精神,宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人,在人格上与大家也是平等的。宽容地帮助他人,别人得到快乐,自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言:“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人,也不会为一点点小事而斤斤计较,应表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的,长久地学会宽容,自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化,自己也会变的快乐。
学会宽容,完善自己。宽容是一种道德高镜,它靠不断的修行,学习才能获得。学会宽容,你会有一种新的思想,新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的,如果当时他学会宽容待人,用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小,心胸狭隘的人,你不懂宽容别人,来弥补自己的不足,并且不断完善自己。学会宽容,用一颗坦诚的心去宽容别人,俗话说:“小不忍则乱大谋。”“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”此为宽容真正的内涵。
学会宽容、升华、快乐、完善了自己,才能真正了解明白宽容的精神。你是否学会宽容了吗?要知道,在生活中,人与人难免要产生矛盾的法宝——就是要学会宽容。
四年级作文学会宽容10
宽容是愤怒的润滑剂,宽以待人是中华民族的传统美德。但是,宽容并不是人人都具有的。因此,我们要先学会宽容。我在初一时,还有些暴躁,对于损人利己或伤害自己利益的人是非常反感的。但主要的是损失自己的利益。
那是一次体育课,我穿着新买的白鞋子来到操场,高高兴兴地玩着球。同学们说玩仍包,我也加入了进来。我们分成两队,我在中间跑,很高兴。可是,一阵巨痛从脚趾头慢慢延伸到了腿,猛然地头一看,雪白可爱的鞋上有个巴掌大的鞋印,黑乎乎的让我的愤怒由然而升,又抬头看到踩我脚的男生在那战战兢兢,看起来心惊胆战的样子。有浑厚里带着颤抖的声音说:"对不起啊!我不是故意要踩你的脚。"那时不懂得宽容,蛮横无理地冲着他嚷:"一句对不起就算了,给我擦干净。"对于一个大男生来说,蹲下身来给一个小女生擦擦鞋子是多幺无奈啊!同学们跑来劝我,把我拉走了,我也没说什幺。但现在想起来,真想抽我自个儿,干吗那样对他啊!人家又不是故意的,何况他已经说对不起了。现在的我已经随着年龄的增大,也学会了宽容。
我在几天前穿着一件黑色外衣,上课时我们总用修正液,我前边的那个孩子总爱把修正液倒出来放在另一个瓶里。这次,他倒完没弄好,弄了我一身小白点,我当时挺生气的,可心理总想着:"算了,他又不是故意的。"那个孩子也满知趣的执意要拿回家洗,我知道洗也没用,修正液粘在衣服上是洗不掉的,我没发火也没说什幺。同学都说我的饿脾气改了好多,如果我当时和他急了,吵了起来,也会是两败俱伤。所以,我和同学们说:"这年头不正流行黑白配吗!没事,就算染的白色吧!"同学之间退一步海阔天空,不要太小气了。俗话说:"宰相肚里能成撑船"我们何不学习一下宰相呢?
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